Sultan Abdülaziz ve Döneminin Resim Sanatı
Authors : Gülsen Sevinç KAYA
Pages : 77-101
View : 16 | Download : 13
Publication Date : 2019-07-05
Article Type : Research Paper
Abstract :Osmanlı Devleti’nin 32. padişahı ve 111. İslâm halifesi olan, 1861-1876 yılları arasında hüküm sürmüş Sultan Abdülaziz ve döneminin, resim sanatı açısından çok özel ve ayrıcalıklı bir yeri bulunmaktadır. Sultan Abdülaziz’in Mısır ve Avrupa gezisi, sanat beğenisinin şekillenmesinde, sanata olan ilgi ve desteğinin artmasında etkili olmuştur. Bu dönemde, resim eğitimi ve sergi düzenleme alanlarında önemli gelişmeler yaşanmıştır. Şeker Ahmed Paşa ve Süleyman Seyyid Bey gibi yetenekli Türk gençleri, Avrupa’ya resim eğitimine gönderilmiştir. Fransız Ressam Pierre Désiré Guillemet, Sultan Abdülaziz’in desteği ile Osmanlı İmparatorluğu’nun ilk resim okulunu açmıştır. Avrupa’da resim eğitimi gören Şeker Ahmed Paşa, Osmanlı’daki gerçek anlamda ilk resim sergisini düzenlemiştir. Dönemin anlayışının gereği olarak, sarayda Şeker Ahmed Paşa ve Stanislaw Chlebowski gibi Türk ve Batılı ressamlar görev yapmıştır. Ressam kişiliği bilinen Sultan’ın resim sanatına olan ilgisi ve bu alanda duyduğu gereksinimlerin sonucu olarak saraydan resim siparişi almayı bekleyen ressamların sayısında artış olmuştur. Sultan Abdülaziz’in beğenisini kazanan Rus Ressam İvan Konstantinoviç Ayvazovski, saray için pek çok resim yapmıştır. Osmanlı Devleti’nde, koleksiyon oluşturma amacıyla tablo satın alan ilk padişah, Sultan Abdülaziz’dir. Paris’teki Goupil Sanat Galerisi’nden Sultan için satın alınan tablolar, saray koleksiyonunun ilk örnekleridir. Bu makale, Sultan Abdülaziz’in yurt dışı ziyaretlerinin sebeplerini ve sonrasında ortaya çıkan etkileri açıklamanın yanında, artan sanat bilincinin imparatorluk söyleminin inşasında nasıl önem kazandığının da altını çizmektedir.Keywords : Sultan Abdülaziz, Mısır ve Avrupa Gezisi, Goupil Sanat Galerisi, Tablo Koleksiyonu, Resim Eğitimi, Şeker Ahmet Paşa, Stanislaw Chlebowski, Pierre Désiré Guillemet, İvan Konstantinoviç Ayvazovski