Okul Müdürlerinin Güçlendirici Liderlik Davranışları İle Öğretmenlerin Psikolojik Dayanıklılık Düzeyleri Arasındaki İlişki

Authors : Selen SOYLU, Veysel OKÇU

Pages : 752-767

Doi:10.21666/muefd.1103044

View : 17 | Download : 10

Publication Date : 2022-11-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada, lise yöneticilerinin güçlendirici liderlik davranış düzeyleri ile öğretmenlerin psikolojik dayanıklılıkları arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. İlişkisel tarama modeli kullanılarak araştırma gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini 2020-2021 öğretim yılında Batman ilinin merkezindeki 43 Anadolu ve 2 Fen Lisesi olmak üzere toplam 45 okulda görev yapan 1265 branş öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmada, 318 öğretmenden elde edilen veriler analiz edilmiştir. Bu araştırmada, “Güçlendirici Liderlik Ölçeği”, “Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği” kullanılmıştır. Yapılan araştırma sonucunda, lise yöneticilerinin güçlendirici liderlik davranışlarına ilişkin öğretmen algılarının `iyi düzeyde` olduğu tespit edilmiştir. Öğretmenlerin psikolojik dayanıklılıklarına ilişkin kendi algılarının `orta düzeyde` olduğu belirlenmiştir. Araştırmada yapılan korelasyon analizi sonucunda, okul yöneticilerin güçlendirici liderlik davranışları ile öğretmenlerin psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasında pozitif yönde ve orta düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Ayrıca yapılan regresyon analizi sonucunda ise, genel olarak okul yöneticilerinin güçlendirici liderlik davranışları öğretmenlerin psikolojik dayanıklılık düzeylerini anlamlı bir şekilde yordamaktadır.
Keywords : Güçlendirici Liderlik, Psikolojik Dayanıklılık, Öğretmen, Lise, Okul Yöneticisi