İlköğretim Öğrencilerinin Müzik Öğretim Metodlarını Algılamalarına İlişkin Kriterler

Authors : Ali Gürsan SARAÇ

Pages : 162-180

View : 14 | Download : 8

Publication Date : 2014-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada Dalcrose, Orff ve Kodaly metotlarının ilköğretim müzik derslerindeuygulanabilirliği ele alınmıştır.Araştırmanın örneklemini Muğla Üniversitesi MüzikEğitimi Bölümünde öğrenim gören 35 son sınıf öğrencisi oluşturmaktadır.Öğretmenadayları üç araştırma yöntemini 7 ilköğretim okulunun farklı sınıflarındagerçekleştirmişlerdir.Model alınan müzik öğretim yöntemlerine gore araştırmacıtarafından günlük ders planları geliştirilmiştir.Bu planlar öğretmen adayları tarafındanuygulama okullarında uygulanmıştır.Uygulama sonrası ilköğretim öğrencilerindenuygulanan yönteme ilişkin görüşleri alınmıştır.Öğrencilerin bu yöntemlere yönelikgörüşleri data analiz yöntemi ile analiz edilmiştir. Öğrencilerin her üç yönteme ilişkingörüşlerinin olumlu olmasına karşın, yöntem tercihleri farklılaşabilmektedir.
Keywords : Müzik öğretimi, dalcrose, kodaly, orff