İlköğretim Dönemindeki Çocukların Yeni Davranışlar Kazanmalarında Tutumların Öğrenilmesi ve Öğretmenin Rolü

Authors : SABAHATTİN DENİZ

Pages : 1-5

View : 12 | Download : 8

Publication Date : 2000-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Tutumlar, bireyin çevresi ile etkileşim kurmasında ona yardımcı olan öğrenilmiş özelliklerdir. Bu özelliklerin kazanılması hem aile ortamında hem de okul ortamında gerçekleşmektedir. Bu nedenle okul çağındaki çocukların zamanlarının çoğunu okul ortamlarında geçirmekte oldukları bilinmektedir. Okulların öğretim programları kendi amaçlarını gerçekleştirmeye yönelik olarak farklılık göstermektedir. Bu farklılık okul çocuğunun öğrenilmiş tutumlar kazanmasında etkili olmaktadır. Öğretme-öğrenme sürecinin düzenleyicisi olan öğretmen ise çocuğun yeni tutumlar kazanmasında önemli bir model olmaktadır.
Keywords :