“İktisada Giriş” Ders Kitaplarının Söylemsel İktisat Bağlamında İncelenmesi

Authors : Hüsnü Bilir

Pages : 75-90

View : 11 | Download : 8

Publication Date : 2017-11-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Ders kitapları öğrencilerin ilgili disiplin hakkındaki fikirlerini şekillendirmektedir. Bu çerçevede, belli sorular üzerine odaklanan, belli konuları göz ardı ederken belli noktalara da vurgu yapan ders kitapları, “nesnel” veya “objektif” olmaktan uzaktır ve örtük olarak değer yargıları barındırmaktadır. Bu noktadan hareketle, iktisadi bilgi üretiminin bir toplumsal eylem türü olduğunu ve iktisatçıların eserlerinin de, içinde yer aldıkları toplum - sal ilişkiler bağlamında ele alınması gerektiğini savunan söylemsel iktisat, iktisat eğitiminin öğrencilerin iktisat hakkındaki fikirlerini şekillendirme gücüne dikkat çekmektedir. Bu çalışmanın amacı da, söylem analiziyle, Türkiye’nin pek çok üniversitesinde okutulan “iktisada giriş” ders kitaplarından iki tanesinin –Zeynel Dinler’in “İktisada Giriş” ve Erdal Ünsal’ın “İktisada Giriş” kitaplarının- temel argümanlarını sunmak ve bu kitapların ideolojik arka planını gözler önüne sermektir. 
Keywords : İktisat eğitimi, ders kitabı, söylemsel iktisat, söylem analizi