Matematik ve Fen Eğitiminde Öğretmen Eğitimi Konulu Bilimsel Yayınlara Farklı Bir Bakış: Bibliyometrik Haritalama

Authors : Berna Yildizhan, Ayşe Ceren Atmaca Aksoy

Pages : 467-496

View : 140 | Download : 172

Publication Date : 2023-10-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Matematik ve fen bilimleri bir toplumun her alanda pozitif değişim ve gelişimi, refah seviyesine ulaşması için kilit rol oynayan iki bilim dalıdır. Fen ve matematik bilimleri bilim ve teknolojinin temelidir, kendisidir. Bu bağlamda gelişmiş ve sürdürülebilir bir toplum olabilmek için toplumu oluşturan bireylerin matematik ve fen bilimleri alanlarına hakim olmaları ve bu alanlara önem vermeleri gerekmektedir. Bu kapsamda öğretmenler büyük sorumluluk üstlenmektedir. Bu bağlamda bu araştırmanın amacı matematik ve fen eğitiminde öğretmen eğitimi konu alanlı bilimsel yayınların bibliyometrik özelliklerinin ortaya çıkarılması ve literatüre sunulmasıdır. Araştırmada matematik ve fen öğretiminde öğretmen eğitimi konu alanlı bilimsel yayınların araştırma eğiliminin ortaya çıkarılması hedeflenmiştir. Bu amaç doğrultusunda çalışmada bibliyometrik analiz yöntemi tercih edilmiştir. Bu hedef bağlamında araştırmada veri tabanı olarak Web of Science, analiz programı olarak VosViewer kullanılmıştır. Yapılan analizlere göre ilgili konu alanlı ilk makale 1985 yılında yayımlanmıştır. İlgili konu alanında en çok yayın yayınlanan yıl ise 2021 yılıdır. Araştırma sonuçlarına göre ilgili konu alanında en çok yayın yapan ülke ABD, en çok yayına sahip araştırmacı yazar Hourigan, M., en çok atıf alan yazarlar ise Allan Paivio (733) ve James M. Clark (733) isimli yazarlardır. Bu çalışma ile ilgili konu alanının araştırma eğilimi ortaya çıkarılmış olup bu bilgilerin alana ilgi duyan araştırmacılara yol göstereceği düşünülmektedir.
Keywords : Bibliyometrik Analiz, Fen Eğitimi, Matematik Eğitimi, Öğretmen Eğitimi