Acil Uzaktan Öğretimde ve Sonrasında Değerlendirme Uygulamaları: Akademisyenlerin Deneyimlerinin ve Değerlendirme Okuryazarlığı Düzeylerinin Araştırılması

Authors : Beyza Aksu Dünya, Mehmet Can Demir, Sema Sulak, Eda Akdoğdu Yildiz, Evrim Güler

Pages : 210-236

View : 101 | Download : 116

Publication Date : 2023-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, acil uzaktan eğitim sırasında ve sonrasında değerlendirmeye ilişkin akademisyenlerin algılarını ve uygulamalarını araştırmayı ve karşılaştırmayı amaçlamaktadır. Araştırma kapsamında, iki farklı zaman dilimindeki akademisyen deneyimlerini, zorluklarını ve ihtiyaçlarını anlamaya odaklanılmıştır. İlk aşamada, pandemi nedeniyle acil uzaktan eğitimin uygulandığı Temmuz ve Ağustos 2020\'de çeşitli disiplinlerden 54 öğretim üyesiyle 19 yarı yapılandırılmış odak grup görüşmesi gerçekleştirilmiştir. Sonraki aşamada, pandemi koşullarının ortadan kalkmasının ardından ayrı bir grup öğretim üyesiyle (4 kişi) görüşülmüştür. Görüşmelerden elde veriler MaxQDA yardımıyla nitel tematik analiz yaklaşımı kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmanın bulguları, acil durum uzaktan öğretimi sırasında değerlendirme uygulamalarının akademisyenleri mesleki gelişimi, öğrenci motivasyonu ve Öğrenme Yönetim Sistemlerinin işlevselliğinden güçlü bir şekilde etkilendiğini göstermektedir. Ayrıca, çalışma, akademisyenlerin değerlendirme alışkanlıklarının ve uygulamalarının acil uzaktan öğretim sürecinden sonra değiştiğini ortaya koymaktadır. Bu bulgulara dayanarak, yükseköğretim kurumlarına mesleki gelişim fırsatlarını artırmaları ve değişen değerlendirme uygulamalarına uyum sağlamada akademisyenleri desteklemeleri için önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : öğrenci değerlendirmesi, acil uzaktan eğitim, akademik personel gelişimi