Tahir Çağatay’ın Eğitim ve Öğretime Dair Görüşleri

Authors : A. Selcen ARSLANGİLAY

Pages : 537-554

Doi:10.26466/opus.405531

View : 10 | Download : 6

Publication Date : 2018-04-25

Article Type : Review Paper

Abstract :Aslen Türkistan Türklerinden olan Prof. Dr. Tahir Çağatay, ülkemizde sosyoloji alanına önemli katkılar sunmuş çok yönlü bir sosyologdur. Türkistan’da başlayıp Türkiye’de son bulan hayat yolculuğunda farklı ülkelerde eğitim gören Çağatay, toplumsal olayların açıklanmasında toplumsal yapı, tabakalar ve kurumlar arasındaki bağlantıya vurgu yapmış ve güncel sorunların anlaşılmasına önemli katkılar sağlamıştır. Bu doğrultuda eğitim ve öğretim konuları üzerine de görüşlerini açıklamış, yaşam şartlarında ve dünyada yaşanan tüm değişimlerin izlenebilmesi için eğitim ve öğretimde yenilik ve reformların yapılmasını toplumsal hayat açısından bir gereklilik olarak belirtmiştir. İlköğretimden yetişkin eğitimine kadar pek çok eğitim türü ve kademesine değinen Çağatay, eğitim ve öğretim hakkındaki görüşlerinde günümüzde de geçerli olan konulara değinmiş ve halen geçerliği olan öneriler sunmuştur. 
Keywords : Tahir Çağatay, eğitim öğretim, sosyoloji, eğitim sosyolojisi