An Examination of Preschool Aged Children’s Perceptions of Play

Authors : Oğuz Serdar KESİCİOGLU, Binnur YILDIRIM HACIİBRAHİMOĞLU, Banu AKTAŞ

Pages : 451-472

Doi:10.26466/opus.540840

View : 14 | Download : 8

Publication Date : 2019-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı günümüzde çocukların oyun algılarının ortaya koymaktır. Okul öncesi dönem çocuklarının resimlerinde oyun algılarının ortaya çıkarılması amacıyla nitel olarak desenlenen araştırmada olgubilim modeli kullanılmıştır. Araştırmaya 2018-2019 eğitim-öğretim yılı güz döneminde iki farklı anaokulunda eğitim gören 97 çocuk katılmıştır. Çalışma grubunun oluşturulmasında amaçlı örnekleme kullanılmıştır. Verileri toplamak amacı ile uygulamaya başlamadan önce örnekleme katılan çocuklarla sohbet edilerek öğretmenleri hakkında konuşulmuştur. Daha sonra “En sevdiğimiz oyunumuzu çizelim.” yönergesi verilerek resim çizmeleri belirtilmiştir. Elde edilen veriler nitel analiz yöntemlerinden yorumlayıcı içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları incelendiğinde araştırmaya katılan 36-48 ve 49-60 aylık çocukların resimlerinde oyun mekânı olarak iç mekân, 61-72 aylık çocukların ise daha çok dış mekânı tercih ettikleri; 36-48 aylık çocukların oyunlarında yer alan kişilerin cinsiyetlerini daha çok kız, 49-60 ve 61-72 aylık çocukların yer alan kişilerin cinsiyetlerini daha çok erkek olarak çizdikleri; 36-48, 49-60 ve 61-72 aylık çocukların resimlerinde oyunlarını oynadıkları mekânları en çok ev olarak tercih ettikleri; 36-48 aylık çocukların resimlerinde en çok teknolojik araçlara; 49-60 aylık çocukların resimlerinde en çok doğa ile ilgili nesnelere; 61-72 aylık çocukların resimlerinde oyunlarını en çok doğa ile ilgili nesnelere yer verdikleri ve 36-48, 49-60 ve 61-72 aylık çocukların resimlerinde en fazla oyun arkadaşı olarak arkadaşlarına yer verdikleri saptanmıştır.
Keywords : Okul öncesi, Oyun, Algı