Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Dersini Almış Öğrencilerin Klinik Rahatlık ve Endişe Durumu ile Öz Yeterlilik Algısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Authors : Birsen MUTLU, Merve AZAK, Sümeyye KALAYCI

Pages : 4293-4315

Doi:10.26466/opus.659694

View : 19 | Download : 11

Publication Date : 2020-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırma, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği insert ignore into journalissuearticles values(ÇSHH); dersini almış hemşirelik öğrencilerinin klinik endişe/rahatlık durumu, çocuk kliniklerindeki uygulamalara ilişkin yeterlilik düzeyi ve öz yeterlilik algısı arasındaki ilişkiyi araştırmak amacıyla yapıldı. Tanımlayıcı ilişki arayıcı olarak yapılan araştırmanın evrenini İstanbul’da bir üniversitede öğrenim gören hemşirelik öğrencileri oluşturdu. Örneklemde ÇSHH dersi almış 295 öğrenci yer aldı. Veri toplamada Öğrenci Bilgi Formu, Pediatri Hemşireliği Öğrencileri Klinik Rahatlık ve Endişe Değerlendirme Aracı insert ignore into journalissuearticles values(PHÖKREDA);, Çocuk Kliniği Uygulamaları insert ignore into journalissuearticles values(Bakım-Tanı ve Tedavi); Yeterlilik Düzeyi Formu insert ignore into journalissuearticles values(ÇKUYDF); ve Genel Öz Yeterlilik Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(GÖYÖ); kullanıldı. Çalışmaya katılan öğrencilerin %57,3’ünün 4.sınıf öğrencisi, %15,6’sının erkek, %7,5’nin ÇSHH Anabilim Dalı’nda intern olduğu, %35,9’unun mezun olduktan sonra çocuk ile ilgili bir bölümde çalışmayı istediği saptandı. PHÖKREDA ölçeğinin rahatlık alt boyutu ile ÇKUYDF puanları arasında pozitif yönde, %18 düzeyinde; PHÖKREDA ölçeğinin endişe alt boyutu ile GÖYÖ toplam puanı ve GÖYÖ başlama alt boyutu arasında negatif yönde anlamlı ilişki saptandı. Sonuç olarak öğrencilerin endişesi düştükçe genel öz yeterlilik algısının arttığı ve kendini bir işe/uygulamaya başlama konusunda yeterli algıladığı, klinikte rahatlığı arttıkça öğrencilerin kendini çocuk uygulamalarında daha yeterli gördüğü saptanmıştır. Öğrencilerin rahatlık ve endişe düzeyi öz yeterlilik algısını ve klinikteki uygulamalardaki yeterlilik algısını etkilemektedir.
Keywords : çocuk, endişe, hemşirelik fakültesi, öğrenci, rahatlık, uygulama, yeterlilik