Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Search Results (Found : 708125 records)
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
Felsefe Dersi Öğretim Programındaki Kazanımların Farklı Taksonomiler Bağlamında İncelenmesi
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Sürecinde Tuttukları Günlükler Yoluyla Yansıtıcı Düşünme Seviyelerinin İncelenmesi.
E-Öğrenme Ortamında Kullanılan Öğrenme Stillerinin Web Kullanım Madenciliği İle Analizi
Öğretmen Adaylarının Öğrenme Öğretme Anlayışları Ve Fen Öğretimine Yönelik Özyeterlik İnançları
Stratejik Yönetimin İlköğretim Kurumlarında Uygulanması
ANALYZING MIDDLE SCHOOL STUDENTS’ FIGURAL PATTERN GENERATING STRATEGIES CONSIDERING A QUADRATIC NUMBER PATTERN
Müzik Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Deneyim, Tutum Ve İnançları
HEDEF KURAMI KAPSAMINDA BEKLENEN VE GERÇEKLEŞEN YÖNETİCİ DAVRANIŞLARI
YARDIMCI TEKNOLOJİLERE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
DEĞER VERME ÖLÇEĞİNİ (VALUING QUESTIONNAIRE) TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLAMA ÇALIŞMASI
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ TERCİH ETME NEDENLERİ VE ÖĞRETMENLİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ BEKLENTİLERİ
ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BENLİK SAYGISI İLE MESLEKİ BENLİK SAYGISININ İNCELENMESİ
YÖRESEL MÜZİK KÜLTÜRÜNÜN YAŞATILMASINDA SİVİL TOPLUM KURULUŞLARININ ROLÜ: KARS İLİ ÖRNEĞİ
ÜCRETLİ ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE İLKOKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖRGÜTSEL ADALET, ÖRGÜTSEL GÜVEN VE YILDIRMA DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
“HABABAM SINIFI” FİLMLERİNDE YER ALAN ÖLÇME ve DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ALT METİNLERİN İNCELENMESİ
SES EĞİTİMİ ALAN KADINLARIN MENSTRUAL DÖNGÜ - MENSTRUAL, FOLLİKÜLER VE PREMENSTRUAL EVRE-SES ÖZELLİKLERİ
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAŞARI YÖNELİMLERİ İLE MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
FARKLI YAŞ KATEGORİLERİNDE İLKOKULA BAŞLAYAN ÖĞRENCİLERİN OKUL OLGUNLUĞU VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKULA UYUM PROBLEMLERİ
THE EFFECTIVENESS OF SPECIAL TEACHING METHODS I COURSE IN PREPARING STUDENTS TO SPECIAL TEACHING METHODS II COURSE: A CASE STUDY
YETERSİZLİĞİ OLAN VE OLMAYAN OKULÖNCESİ ÇOCUKLARA VERİLEN SERAMİK EĞİTİMİ VE UYGULAMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86